文法 #28 前置詞 with

［同伴・随伴］（～と一緒に、～とともに）
  • I ordered a sandwich with a drink.
  • I saw my daughter in the train with her boyfriend.
  • She has been working with her sister at the nail shop.

［所有（・特性・携帯）］（～を持って）
  • I met a guy with blue eyes.
  • He chose a room with a high ceiling.
  • Servants would arrive with trays of tea.

［手段・方法（・道具）］（～を用いて）
  • Always wash your hands with soap and hot water before handling food.
  • He cut my hair with his gold scissors.
  • Stir the mixture with a spoon.

［関連］（～について、～に対して）
  • We have a problem with parking in this area.
  • Something is wrong with my iPhone.
  • He is familiar with these plants.

［感情の原因］（～に対して）
  • Are you pleased with the result?
  • We were disappointed with the court’s decision.
  • She'd start feeling more comfortable with the room.

［原因・理由］（～のせいで）
  • The cat was shaking with fear. （同伴・随伴の派生）
  • I am bored with this film. （手段・方法の派生）
  • He is in bed with flu. （所有の派生）

［付帯状況］
  • He is listening to the music with his eyes closed.
  • Don't stand with your hands in your pockets.
  • She was walking along the street, with her hair streaming.

→ 課題 #11

課題 #11

［前置詞 with］
  • He was with his friend when he saw me.
  • People with a lot of money are not always happy.
  • I wrote a letter with the pen you gave me.
  • Be careful with the glasses.
  • Why are you angry with me?
  • He was silent with shame.
  • She sleeps with the window open.

［仮定法］
  • If I had much money, I could travel all over the world.
  • If it were fine today, we would go to see this festival.
  • If I were free today, I should help him move house.
  • If he were here, he might do that work.

［ease /easy / easily］
  • He is such a strong runner that he won this race with ease.
  • This medicine eases the pain.
  • This novel is so easy that even a child can read it.
  • Taking off is easier than landing.
  • Plastic does not burn easily.

［operate / operation / operator］
  • Tom has no idea how to operate this machine.
  • He decided to be operated on.
  • The machine operates all day long.
  • Their firm operates abroad.
  • The cost of operating schools continued to rise.
  • Carry her to the operating room.
  • He easily understood the operation of the machine.
  • The telephone operator asked the caller to hold on until a connection was made.

文法 #28 前置詞 with
文法 #29 仮定法
文法 #14 派生語

文法 #27 同義語

  • 手段・方法
    • mean（目的達成手段）・way（方向）・method（方式）・procedures（一連の流れ）・manner（人のやり方）
  • 考える
    • think （考える） / assume （仮定・推測する） / consider　（みなす） / guess （推測する・言い当てる）
  • まるで～のように（conj）
    • as if （単なるたとえ） / as though （疑いや感じたこと）
  • 見る
    • look（主にvi）, watch（主にvt）, see（vt: 会う）, view（vt）, glance（vi: ちらっと見る）, stare（vi: じっと見る）, gaze（vi: じっと見る）
  • 好き
    • like（好意）, love（愛情）, prefer（～の方を好む）, adore（強く好む - 主に女性が使う）
  • たぶん・恐らく
    • perhaps, maybe, probably, possibly, likely

→ 課題 #10：［手段・方法］
→ 課題 #12：［考える］
→ 課題 #12：［まるで～のように（conj）］
→ 課題 #13：［見る］
→ 課題 #14：［好き］
→ 課題 #16：［たぶん・恐らく］

文法 #26 前置詞 at（感情の原因）

［感情の原因］
感情＋前置詞 at で感情の原因を表す。
  • He smiled at the suggestion.
  • I was surprised at the number of people.
  • He was pleased at Mary's present.
  • I wondered at the sight of heavy traffic.

［感情動詞の例］
amuse（楽しませる）, annoy（いらいらさせる）, baffle（困惑させる）, bewilder（きょとんとさせる）, bore（退屈させる）, confuse（混乱させる）, delight（喜ばせる）, depress（落ち込ませる）, disappoint（がっかりさせる）, excite（興奮させる）, frighten（怖がらせる）, frustrate（神経質にさせる）, interest（興味を起こさせる）, motivate（やる気を起こさせる）, overwhelm（打ちのめす）, please（喜ばせる）, puzzle（まごつかせる）, satisfy（満足させる）, shock（ショックを与える）, surprise（驚かせる）, worry（心配させる）

注：全ての動詞が at を使うわけではない。

→ 文法 #35 前置詞の一覧

解説 課題 #01-3 派生語

He suggested several different ways of dealing with the problem.
  • suggest (vt)：提案する
  • way：方法・手段
訳：
彼はその問題を扱う上でいくつか異なった方法を提案した。

→ back
The boy smiled at the suggestion, but Shipton shook his head no.
訳：
少年はその提案に対して喜んだが、シプトンさんは頭をいいえと横に振った。

→ back
The bad weather forecast only reinforces our decision to leave early tomorrow.
  • forecast [fɔ́rkæ̀st]
  • reinforce [rìːinfɔ́rs]
訳：
悪天候の予報で明日の朝早くに去る決心が決定的なものになった。

→ back
The government decided to join a defensive alliance with several other nations.
  • defensive ←→ offensive
  • several = some
訳：
政府は他の国家と防衛同盟を結ぶ決定をした。

→ back
New plans, opportunities and collaborations need to be discussed and explored for actualisation in the near future.
  • ＝We need to discuss and explore new plans, opportunities and collaborations for actualisation in the near future.
訳：
新しい計画、機会、そして協力を、将来の実用化に向けて、議論し調査する必要がある。

→ back
They shook hands and exchanged courtesies before beginning their discussion.
  • shake hands＝握手をする
  • exchange courtesies＝挨拶をする
訳：
彼らは議論を始める前に握手をして挨拶を交わした。

→ back

解説 課題 #01-2 which

We can't tell which is better.

  • better：good（良い）の比較級
  • which は疑問代名詞：どちらの
  • 接続詞 that（whether）が省略されており、その接続詞が導く節が名詞節：他動詞 tell の目的語
訳：
　私たちはどちらがより良いのかを言うことができない。

→ back
I can't decide which car to buy.
  • 助動詞 can：能力
  • to 不定詞：形容詞用法で car を修飾する
  • which は疑問形容詞：どちらの
訳：
　どちらの車を買うのか決めることができない。

→ back
Which is the best way to travel?
  • best：good（良い）の最上級
  • to 不定詞：形容詞用法で way を修飾する
  • which は疑問形容詞：どちらが
  • way には道という意味と方法と言う意味があって、シチュエーションによりどちらにも考えられる
訳：
　どちらが旅行するのに最も良い方法ですか？
　どちらが旅をするのに最も適した道ですか？

→ back
Which one do you think she chose?
  • 接続詞 that（whether）が省略されており、その接続詞が導く節が名詞節：他動詞 think の目的語
  • one は「もの」を示す。
訳：
　彼女はどちらを選ぶと思いますか？

→ back
This is the camera which I bought yesterday.
  • which は関係代名詞で、先行詞は the camera
訳：
　これは私が昨日買ったカメラです。

→ back
My little boy is not speaking to me on the phone at the moment, which is a bit upsetting.
  • which は関係代名詞で、先行詞は前の文章全体（息子が私に話してくれないこと）
    • which は 接続詞＋代名詞＝and that として書き換える
訳：
私の小さな子供は現時点電話で私に話してくれない、そのことは私を少し困らせている。

→ back
Tom and Mary gave exactly the same answers on the test which made the teacher suspicious.
  • which は関係代名詞で、先行詞は前の文章全体（２人が同じ答えをしたこと）
    • which は 接続詞＋代名詞＝and that として書き換える
  • 使役動詞＋Ｏ＋Ｃで「ＯをＣの状態にさせた」という意味となる
    • 疑いの教師を作ったわけではない
    • 使役動詞には get / let / have / make などがあり、強制の度合いや用法がそれぞれ異なる
訳：
トムとメアリーはテストで正確に同じ答えをした。そしてそのことは先生を疑わせた。

→ back

解説 課題 #01-1 現在完了

He has recently published a book.

  • has + published（過去分詞）が現在完了形。
  • 「完了」（直近に完了した動作）を表す。
訳：
　彼は最近本を出版した。

→ back
I have never been to Hiroshima.

  • have + been（be 動詞の過去分詞）が現在完了形。
  • 「経験」（過去と現在の間の不特定の期間に繰り返されたアクション）を表す。
  • 補語のないbe動詞は「存在」を表す。
    • 広島という場所に「存在」したことが一度もない
訳：
　私は広島に行ったことがない。

→ back
He has been busy for a long time.

  • has + been（過去分詞）が現在完了形。
  • 「継続」（過去に開始され、現在も継続されているアクション）を表す。
    • 過去に「忙しい」状態となり、現在も「忙しい」状態である。
訳：
　彼は長い間忙しい状態にいる。

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He has gone to America.

  • has + gone（go の過去分詞）が現在完了形。
  • 「結果」（過去に完了したアクションが現在も続いている）を表す。
    • 「アメリカに行った」のは過去だが、「現在もアメリカに行った」状態にいる。
訳：
　彼はアメリカに行ったまま帰ってこない。
　彼はアメリカに行ってしまった。

→ back
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